Het is voor veel ouders een bekend verhaal: je zoon of dochter wil graag muziekles, dus je zoekt de beste docent in de stad, geeft een klein fortuin uit aan het instrument en richt zelfs een oefenruimte in huis in. Maar na een mum van tijd verliest je kind de interesse en weigert te oefenen, waardoor het hele project een verspilling van tijd en geld lijkt. Het is frustrerend, maar een middelbare school in het Verenigd Koninkrijk heeft de volgende tips opgesteld om je te helpen je kinderen aan te moedigen om op hun instrument te oefenen.
Begin met het maken van een onderscheid tussen muzieklessen en gewone schoollessen. Kinderen kunnen het oefenen op hun instrument al snel als een vervelende klus ervaren, vooral na een lange schooldag. Maar als je kind muziek ziet als iets leuks dat ze graag doen, zullen ze enthousiaster zijn om te oefenen. Dwing ze er niet toe en zorg ervoor dat ze een instrument bespelen waar ze echt interesse in hebben. Laat je kind zelf bepalen hoe het oefenschema eruitziet, zodat ze niet het gevoel hebben dat ze het alleen maar doen omdat het van ze verwacht wordt. Je kunt online muzieklessen voor ze regelen. Kijk op CongaChops.com voor meer informatie.
Probeer uw kind te laten zien dat het kunnen bespelen van een instrument een voorrecht is en iets dat niet altijd voor iedereen beschikbaar is. Leer ze muziek waarderen en het talent dat daarvoor nodig is, door ze mee te nemen naar concerten en shows, of gewoon door thuis muziek te spelen. Dit zal hen helpen de muziekkunst te respecteren en te oefenen totdat ze net zo goed zijn als degenen die ze op het podium zien of op de radio horen.
Zoals met alles waar uw kind mee te maken krijgt, is het belangrijk dat u hem aanmoedigt en zijn cheerleader bent. Toon oprechte interesse in hun muzieklessen en hun voortgang, ga zitten en luister terwijl ze oefenen en laat ze weten dat je hun grootste fan bent, zelfs als ze een verkeerde noot spelen. Wees er gewoon voor ze tijdens hun muzikale reis en ze zullen enthousiast zijn om hun vaardigheden te laten zien, in plaats van het oefenen kwalijk te nemen.
